Boetseren en bijeenpuzzelen: kinderen en ouders over de omgang met hun gezinstijd. (2011)

Boetseren en bijeenpuzzelen gaat over de manier waarop kinderen en hun ouders hun gezinstijd vorm geven. Wat betekent gezinstijd voor hen en hoe geven ze die tijd samen een eigen kleur? Hoe ervaren zij de combinatie met andere tijdsordes: de balans met arbeid, de verhouding met de vrije tijd van de kinderen, de verschillen tussen schooljaar en vakantieperiodes?
Het onderzoek gaat via halfgestructureerde interviews met 30 kinderen en 30 ouders uit 20 gezinnen in op tijd in het gezin als meest dagelijkse, vertrouwde en omvattende leefomgeving van kinderen.

Hoe 'boetseren' kinderen en ouders de tijd die als interactietijd om zichzelf belangrijk is? Welke modi van samenzijn en alleen zijn kent de dagelijkse gezinstijd en hoe krijgt de omgang met de vrije tijd vorm vanuit het gezin?
Hoe combineren ouders de aanspraken van andere tijdsordes waarin het gezin is ingebed, zoals hun arbeidstijd en de school en de vrije tijd van de kinderen? Dit ‘bijeenpuzzelen’ behelst de praktische organisatie, maar ook het streven naar een kwaliteitsvol eindresultaat.
Een apart hoofdstuk gaat in op de vakantieperiodes, waarin boetseren, bijeenpuzzelen en het beschermen van waardevolle tijd nauw met elkaar verweven zijn.

U kan het rapport gratis dowloaden